《哈利波特》中有什么解释不通的地方？
1.伏地魔最后查魂器时发现山洞里石盆中的地方魔药“变清了”（原文为clear），那h6中为何邓校会喝到魔药呢？R.A.B之后应该没人去过山洞。哈利在克列切的波特回忆中也有老伏将魔药加满这样的描写，这也说明魔药必须人工加入。什解释
3.还有个大胆的想法，最后霍格沃茨之战，波特为何两方主要人员不服用一点福灵剂呢？（hp每部都有一个专属魔法用品，什解释魔法石（销毁），时间转换器（在第五部全部损坏），死亡圣器（老魔杖归还，复活石遗失，隐形衣代代相传，说真的电影拗断魔杖的设定感觉真心不舒服）等等（不一一赘述了），而福灵剂却只是熬制要求极高而已）或者说可以理解为双方都自信爆表发挥出实力，又都侥幸不死，等药剂失效再次开战。
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如何看待大连保利熙悦3号楼不交房、不退钱？第一大类，bug魔法物品
福灵剂：完全是因果律武器，大决战一人一口不好吗？不要跟我说不好配置，斯内普+斯拉格霍恩两个人一起熬。假如斯内普给自己喝一口，就不会傻乎乎的去那个每次都害他倒血霉的尖叫棚屋了。
时间转换器：完全打碎世界观的存在，赫敏居然只拿它上课！罗琳自己都承认这个设定还是赶紧强行删除为妙。
活点地图：可以显示学校里的所有人。阿尼玛格斯能看透，复方汤剂也能看透，简直是开了全图外挂。无法解释掠夺者怎么能在学生时代制造出这种比肩死亡圣器的东西，也无法解释乔治和弗雷德为什么发现不了虫尾巴。又一个罗琳后悔不该出现的设定。
foe-glass：这个东西能照出敌人的脸。伏地魔为什么不赶紧来一块foe-glass，把叛徒揪出来杀掉呢？
冥想盆：这个东西的设定存在巨大的bug。《斯内普最痛苦的回忆》一章里，斯内普在埋头答卷，哈利却能看到教室里任何一个人的细微举动，包括詹姆在纸上随手涂写的“LE”，斯内普本人是不可能知道这么多事的。也就是说，哈利可以从斯内普的记忆里看到斯内普根本不可能知道的事！难道记忆只是一个时光穿梭的引子吗？拥有这个冥想盆的人，岂不是可以看到自己原本不知道的细节？
用于加入冥想盆的记忆：这也是bug物品。大脑封闭术课之前，斯内普用魔杖抽出自己的记忆放进去，结束后，他又把记忆重新放回去自己的大脑。他的目的显然是预防被摄神取念。问题来了，他把那段记忆从自己大脑“剪切”出去了，那他是怎么知道这段记忆的内容的？哦，或许他记得“我刚把xx回忆放进去了”，可是这个“xx回忆”本身是一段新的记忆，还在他的大脑里，无限套娃。另外一个还算可以解释得通的矛盾是，即使邓布利多也是用魔杖抵住自己太阳穴把记忆慢慢抽出的，斯内普垂死时用不了魔杖，却非常快速的给出了一大堆记忆，也不知是什么原理。
魔眼：来历不明，轻松看穿死亡圣器。
第二大类，bug魔咒
赤胆忠心咒：为什么不让哈利的父母自己做保密人？为什么不让邓布利多做保密人？为什么非要是小天狼星或虫尾巴做保密人？这两人明明都不安全。
牢不可破的誓言：违背即死，又是因果律武器。伏地魔为什么不要求每个食死徒都发誓效忠呢？这不是比会扼住自己咽喉的银手更便利吗？
第三大类，人物动机bug
魔法石：
为什么邓布利多要多此一举设置奇怪的试练？为什么不一开始就毁掉贤者之石？邓布利多早就怀疑奇洛了，为什么不用摄神取念探他的底，为什么不揭掉他的头巾看看他的后脑勺？邓布利多为什么要让同样会摄神取念的斯内普用麻瓜手段威胁奇洛，并且在这个过程中反而搞得斯内普怎么看都不像好人？
为什么奇洛好像完全没受到试炼的任何阻挠？这种小学生试炼除了阻碍哈罗赫三人组以外有什么作用吗？巫师棋为什么好像没人下过？魔药推理为什么还是原样？
斯内普在这一部为什么会和费尔奇这么亲近？为什么他的腿被咬得血肉模糊，不用魔法治疗而是找一个……哑炮，而且他是一个高明的黑巫师，不至于被狗咬吧。他为什么非要拖着血淋淋的腿特意走过去，只为没收哈利的书？（难道是为了使自己变得更像坏蛋吗？）为什么他要念反咒斗法而不是直接制止奇洛？
总之魔法石这部还不成熟，只是一个童话，很多地方经不起推敲，试炼的情节是为了吸引小读者设计的，斯内普和费尔奇混在一起，怎么看怎么像坏蛋也是为最后的反转服务。也许那时罗琳想的是怎么把书出出去，所以结尾必须有一个高潮，合不合理再另说，毕竟，假如第一部就扑街，邓布利多折断的鼻子，缺了趾头的斑斑，斯内普盯着哈利的眼睛看等等这些伏笔就全部白写了。
密室：
金妮被抓进密室时，教工休息室里有格兰芬多的麦格、斯莱特林的斯内普，拉文克劳的弗立维，赫奇帕奇的斯普劳特。可能第四位差一点，前面三位，一个是变形术大师，阿尼玛格斯，人称小邓布利多，另一个是黑魔法大师，人称小伏地魔，还有一个是魔咒大师，巫师决斗冠军。面对这样的全明星后援阵容，哈利波特和罗恩韦斯莱另辟蹊径，用魔杖逼着吉罗德·洛哈特，一个连小精灵都搞不定的骗子陪他们一起去密室探险。洛哈特走了一半还叛变了，要不是罗恩魔杖坏了，失忆住进圣芒戈的就是罗恩了。
阿兹卡班的囚徒：
之前小天狼星未被审判就被关押也就算了，第三部结尾邓布利多已经相信他是无辜的，为什么不设法为他作证呢？邓布利多的理由是“斯内普的话听起来比三人组更可信。”可是仔细想想就知道这经不起推敲，因为斯内普可是个彻头彻尾的邓布利多的人，并不是福吉那种外人，他完全可以被邓布利多说服。再对比第四部，邓布利多在法庭上一句“西弗勒斯·斯内普为凤凰社传递过情报……”就把真是个食死徒的斯内普保释了，却无法替真正无辜的小天狼星洗清冤屈，这一点让人费解。
火焰杯：
小巴蒂为什么要搞一个如此复杂的三强杯，而不是在特定的日子把随便一个变成门钥匙的物品塞进哈利手中？
既然每个食死徒左臂都烙着黑魔标记，为什么魔法部不直接排查每个人的手臂？（食死徒没办法穿短袖吗？哈利四年来从没看见过斯内普的胳膊？）
小巴蒂偷斯内普办公室露马脚的事，斯内普怎么会以为魔药是被哈利偷去的？他明明可以摄神取念，前几部他就是这么干的，为什么还需要用吐真剂？假如斯内普知道哈利没偷魔药，那个原料还是用来熬复方汤剂的，那假穆迪的嫌疑岂不是很大？这里正方明明可以直接揭穿小巴蒂的。
凤凰社：
这部里主角动机都有一点点迷。
最大的bug是，斯内普已经打探到消息，伏地魔想偷预言球，这个预言球里的内容邓布利多已经知道了，因此这个东西对正方完全没有任何作用，为什么凤凰社要多此一举的守着神秘事物司，而不是直接砸掉预言球？
为什么邓布利多不告诉哈利伏地魔的意图和计划？他不必说得太清楚，只要告诉哈利不要去神秘事物司拿预言球就可以了。为什么他非要让斯内普教哈利大脑封闭术？他事后解释说，是怕伏地魔读取他的思想。可是斯内普的思想被伏地魔读了难道不是更加危险吗？就算斯内普没被读心，假如大脑封闭术教成了，伏地魔发现哈利的大脑对他封闭了，原来是西弗勒斯教他的大脑封闭术！那么，西弗勒斯，你教哈利波特大脑封闭术是想干嘛？？？钻心剜骨！钻心剜骨！钻心剜骨！钻心剜骨！摄神取念！阿瓦达索命！（凤凰社成员-1）
哈利认为大脑封闭术没用；哈利没有注意到真的梦里他是蛇/伏地魔，假的梦里他是哈利波特；哈利忘了用双面镜联系小天狼星；哈利忘了斯内普是凤凰社成员；哈利又忘了斯内普是凤凰社成员；哈利带着5个5年级学生去和伏地魔中路对线，最后小天狼星死了……
混血王子：
邓布利多为什么不阻止德拉科的行动，把他控制起来，而是放任德拉科害人？德拉科已经烙上了黑魔标记，他完全可以把德拉科软禁，难道德拉科的灵魂比罗恩的生命还要重要吗？最后，德拉科把食死徒放进了学校，比尔的脸被严重咬伤毁容，邓布利多被缴械，魔杖力量没有终结，如果不是主角运气好，就彻底输了。
哈利怀疑德拉科在有求必应屋干什么，为什么身边人没有一个把他的合理推断当一回事的？
死亡圣器：
邓布利多把事情实在是搞得太太太复杂了，死亡圣器的事就画了个符号，魂器的秘密还分了两半，一半告诉哈利，一半告诉斯内普，理由是鸡蛋不能放到一个篮子里。可这些鸡蛋不是有一半就行的，这是缺一不可的两个鸡蛋。最后斯内普那筐鸡蛋被摔碎了，要不是哈利运气太好，居然能碰见这个将死的人，就又输了。
斯内普变成双重间谍的过程里包含了一环套一环的人物动机不合理，让我们从头整理一下：
第一步：斯内普是个忠诚的精英食死徒，伏地魔让他装成普通人去应聘教师职位，打入霍格沃茨内部，监视/暗杀邓布利多。这里就出现了不合理，斯内普是邓布利多的学生，他是个小黑巫师、小食死徒的名声全校皆知，邓布利多不可能不知道，而从邓布利多对尖叫棚屋事件的处理偏向来看，斯内普显然给邓布利多留下了非常坏的印象。伏地魔是根据什么觉得邓布利多会相信斯内普呢？何况斯内普左臂已经被打上了黑魔标记，既然要做间谍就不要打烙印啊，这简直是把“我是食死徒”写在自己的胳膊上了，邓布利多的脑袋被巨怪踩坏了才会雇用他。
第二步：特里劳妮面试时，斯内普可能真的在偷听面试诀窍，因为，假如他应聘失败，黑魔王会对他非常失望，很有可能来几个钻心剜骨。不料，他窃听到的是一个预言，被阿不福思扔了出去。
第三步：斯内普转告预言，伏地魔瞄准哈利，斯内普求情，伏地魔允诺。这里人物动机没问题。
第四步：斯内普私下约见邓布利多，注意，这时候邓布利多既知道他的名字，也知道他的身份，说明他已经彻底暴露了。邓布利多要求斯内普给凤凰社做密探，斯内普被迫答应了。这部分伏地魔当时肯定并不知情。
第五步：伏地魔仍然让斯内普去应聘教师职位，这个人物动机就太迷惑了。斯内普已经被阿不福思扔出去一次了，邓布利多都看到他了，食死徒身份早就完全曝光了，去找邓布利多是想去阿兹卡班自首吗？
第六步：因斯内普和邓布利多事先早有串通，斯内普成功得到了教职，他原本应聘的是黑魔法防御课老师，但邓布利多不希望一个黑巫师教黑魔法防御课，也担心斯内普最邪恶的一面被黑魔法引出来，因此他把魔药课塞给了斯内普。从此斯内普成了伏地魔监视安插在霍格沃茨的内鬼......很迷惑，伏地魔用鼻子想都能想清楚，邓布利多不可能雇用一个很明显是食死徒的人，除非这个人有某种把柄在邓布利多手里，伏地魔再用鼻孔一想就知道斯内普喜欢莉莉，搞不好已有异心。可是伏地魔居然继续信任斯内普，真的是因为智商切片吗？
第七步：伏地魔被自己弹死，斯内普被卡卡洛夫当着整个魔法部的面供了出来，邓布利多给斯内普作证“在最后一年里，斯内普是凤凰社的密探，”帮助他脱罪了，这件事和魔法部关系极为密切的卢修斯至少肯定是知道的。从此斯内普真名实姓的在监狱外自由生活着，继续当他的魔药课老师，成了邓布利多的宠儿，偶尔挫败一下伏地魔阴谋，念反咒保护一下预言之子，威胁一下粘在奇洛后脑勺上的伏地魔，表达一下对出卖波特夫妇的凤凰社叛徒的刻骨仇恨。
第八步：伏地魔复活了，邓布利多让斯内普回去找伏地魔，斯内普找到伏地魔后辩解说，自己是被邓布利多派来做凤凰社密探的，可邓布利多太容易轻信了，其实他还是伏地魔的人。之后伏地魔居然相信了，还让斯内普继续完成十三年前的卧底任务。等等，不对啊，大家都知道斯内普在一次战争的最后一年里给凤凰社当间谍了，斯内普却说他是通过痛哭流涕的表达忏悔，表示自己能痛改前非的方式得到了邓布利多的宽恕和信任，伏地魔用鼻尖想都应该知道这很扯啊，活了百年的老人被一顿忏悔说服了，从此把一个黑巫师当成自己的亲信？那么邓布利多怎么从来都不喜欢品学兼优的汤姆·里德尔呢？那么邓布利多为什么不肯给汤姆·里德尔一个教职呢？
唯一的解释是，伏地魔的脑子真被切片了。
赫敏把一个食死徒带进了格里莫广场12号，但那个食死徒不是保密人，只有他自己能进来，其他人还是不能进来的，所以他们只要料理掉那一个人就好，没必要放弃房子。（感谢评论区！这里我理解错了，邓布利多死后任何知道这个地方的人都会成为保密人，没有bug，我的脑壳bug了。）
斯内普在邓布利多死后已经是保密人了，为什么他没把地址告诉其他食死徒？难道不会引起怀疑吗？
总之，邓布利多身上的人物动机bug是最多的，其次就是斯内普。因为邓布利多是个全知的“解谜者”，而斯内普是他最忠实的“执行者”，两人甚至都会摄神取念，按理说是很难被谎言欺骗的。他们本来可以在剧情推进中更好的帮助哈利，让他更加顺风顺水，但他们没有，因为只有这样剧情才会更加曲折，从哈利的视角来看还算合理，但把视角抬高到上帝视角，他们的行为动机就出现很多bug了。
第四大类，世界合理性bug
事先说一下，这些只是在吐槽开玩笑，没有任何批评作品或者“在虚构中寻找真实感”的目的，虚构世界不必要是完全合理自洽的，只要足够生动就好了。
1、霍格沃茨教师是怎么一个人教完七个年级的！
就拿被描写上课情节最多的斯内普为例，第五部里提到，哈利有2节连堂魔药课，那么，我们保守估计，哈利一周只有这2节魔药课，时长是一下午。
哈利的魔药课是格兰芬多和斯莱特林合班上课，所以哈利这个年级至少还有另一个魔药班给拉文克劳和赫奇帕奇，那么一个年级是两个班。一到五年级的魔药课基础班一周至少有20节课！也就是10个上/下午！这还没算上6-7年级的魔药高级班，假如也是一周一个上/下午，每个年级一个班，就是2个上/下午
也就是说斯内普每周光是讲魔药课就至少需要12个上/下午，书里还提到，斯内普喜欢布置大量论文作业，第五部他给哈利的论文评了个d，所以斯内普下课后还得评学生作业，给课堂魔药打分，假如看完一个年级的论文+魔药作业样品需要一小时，算了，半小时，也需要三个半小时，又是一个上/下午。（大学里老师们可是有助教的啊！斯内普连助教都没有，对教职工惨无人道的霍格沃茨。）邓布利多让斯内普每周给哈利补习大脑封闭术，每次一晚上。至此，斯内普已经消耗了14个上/下午在纯粹的学校讲课中了。一周七天已经用完了五天……
（以上是我早先另一篇回答中的内容，我最近总被某些人举报所谓的“重复发布相似内容”，回答总被删除，找小管家恢复过4次，累觉不爱，就用了引文的形式。）
第六部里，斯内普改教黑魔法防御课。这门课的基础班在书里被提到每周至少要上1节连堂大课和1节小课，第六部里的黑魔法防御课高级班课时更多，每周有3节之多，保守估计都是小课，就是1.5节大课。1-5部里并没有提到这门课有和其他学院合班上课，但我们保守推测也是合班（不合班就需要时间转化器了），那么每周就是10个基础班，15个上/下午，高级班只有2个，3个上/下午，共18个上/下午，一周光白天上课已经上不完了！必须晚上也上课才能上完！一周只剩3个上/下午的空闲（还没有考虑批改作业等），这是怎样变态的工作啊！
除此之外，斯内普还兼任斯莱特林学院院长、凤凰社成员和食死徒，顺便还得看好破特和马尔福、夜巡学校、配置魔药、治疗黑魔法伤员……
所以你们知道为什么黑魔法防御课老师都没法任教超过一年了吧，因为教学压力太大，老师们纷纷过劳死。第六部结尾，斯内普终于再也无法忍受这种对教职工的非人压榨，把老板给阿瓦达了，真是可歌可泣的抗争故事啊！
有一种打补丁的方式是，其实霍格沃茨每一科不只一个老师，他/她们只不过没在剧情中出现过。可是这显然是不合理的，因为特里劳妮非常不满和马人一起讲占卜课，说明一科有两个老师并非常态。而且每个学院只有一位院长，哈利六年来每个学年都能同时集齐四大院长的课，这说明每一科真的只有一个老师，除非院长们都在追着哈利教……
其实罗琳只想到了有哈利的这个年级需要老师讲课吧。
2、霍格沃茨到底是中学、大学还是别的什么东西？
小说中霍格沃茨在魔法世界的地位一直被描写得很模糊，从学生的年龄上看，这是一所七年制中学，但大部分霍格沃茨教师都有Professor的头衔，这一点又像大学。
有人说霍格沃茨只是一个中学，里面的老师却比食死徒还厉害，斯内普作为院长是最强大的食死徒，邓布利多甚至能和伏地魔本人并驾齐驱，这不合理。我倒觉得，书中的霍格沃茨老师还远远不够“厉害”，因为和现实生活不同，全英国只有一所魔法学校，这是个什么概念？打个比方，假如全国只有一所政法大学，所有官员都是这个学校的校友，想想看，这个学校里的校长和教授地位得有多高。《哈利波特》里的情况比这还极端，英国魔法界里的每一个人无一例外都曾是霍格沃茨学生，无论你是阿不思·邓布利多，汤姆·里德尔还是魔法部部长，同样，每个人的子女都将是霍格沃茨学生，无论食死徒还是凤凰社。这样一来，学校教授的权力和人脉都被无限放大了，假如你和教授关系好，不仅你本人在学校里会过得轻松，你的子女甚至子女的子女都能得到关照，假如结了仇那你就惨了，不仅你本人会被穿小鞋，你的子女的也不会好过，霍格沃茨教师可是终身任教。
因此任何一个霍格沃茨教授都比魔法部那帮人更有从政的资本，他们认识一届又一届的学生，随便施一点提携之恩就能轻松赢得大把人脉。而校长的权力更是一手遮天，就连伏地魔本人都是邓布利多的学生，福吉疑心邓布利多要夺他的部长位子，其实邓布利多的校长职位本应比魔法部部长这个完全架空的蹩脚“元首”更好施展拳脚。
尽管作者一直强调邓布利多当校长是在远离权力，他是一个教师绝不是政客，但大多数人读了小说都会感觉邓布利多权势滔天，完全是一个“白魔王”，这种感觉正是源于书中“英国魔法界只有一个魔法学校”的设定，书中几乎所有出场角色都是邓布利多的学生，但如此厉害的一个魔法学校，却又有点像一个中学，霍格沃茨校长居然会被校董会停职，被小报记者抹黑，被废物魔法部污蔑打压，不免有些矛盾。
除了校长之外，剩下的老师地位就更矛盾了。就像我刚才分析的，霍格沃茨的教职是美差中的美差，可在作者笔下只有斯拉格霍恩教授懂得运用这种地位过上奢华的生活，其他教师都简朴过了头，好像和现实中的中学（大学？）教师社会地位无异。而作者写出了伏地魔要求黑防老师的教职以培养自己的势力这一情节，说明她其实也想到了霍格沃茨在哈利波特世界的地位是多么重要，但她在描写其他老师时还是参考了现实生活里那些平凡无奇的老师——他们显然不可能是全国所有人的共同恩师。
尽管霍格沃茨教职放在现实生活简直会让应聘者抢破头，但书里居然是邓布利多收容被社会抛弃的弃儿的收容站！这一点太不可思议了，七部书里的七个黑防老师，除了第五部为魔法部任命，第七部为伏地魔任命，第一部的奇洛是个结结巴巴的人，被同学们无情嘲笑；第二部是个骗子，什么也不会；第三部是个狼人，颠沛流离的困苦生活让他过早长出了白发，破旧长袍上打着补丁，很难想象这是霍格沃茨教师的社会地位；第四部是个退休老傲罗发挥余热，结果被一个食死徒冒名顶替；第六部只是把魔药老师挪了过去。
如果说黑防老师都是“临时工”，可那些常驻教授很多也是被社会遗弃的边缘人，特里劳妮是个落魄的流浪占卜师，离开学校便无家可归，邓布利多为了保护她才留下她担任教授；费伦泽是个马人，被驱逐出自己的族群，邓布利多同样收留了他，让他教占卜课。海格是个混血巨人，三年级就被开除出校，邓布利多提携他做猎场看守，第三部之后更是让他做了保护神奇生物课教师；斯内普是个食死徒，伏地魔失势后本应被关进阿兹卡班终身监禁，邓布利多保下了他，给他提供了魔药教师的职位，甚至还让他担任斯莱特林学院的院长。流浪者、马人、混血巨人、前科罪犯，这些老师都是些无处可去的人，留下他们任教有收容的意味，这在现实中是不可想象的，这样的美差根本不需要邓布利多“捡人”补缺，邓布利多的任命一定会引起很多不满，教职就那几个无比稀缺，斯莱特林院长的高位更是就这么一个，被你拿去收留食死徒？信不信立刻投诉举报。
3、食死徒们跟着伏地魔到底图个什么？
对于马尔福和布莱克这样的纯血世家，伏地魔给过他们什么？他们明明有权有势，并无什么落魄的迹象，光靠一句“纯血至上”就能用爱发电吗？
看看马尔福一家的遭遇吧。
伏地魔复活前，卢修斯道貌岸然的当着校董，贿赂着魔法部，日子过得有声有色。伏地魔复活后，卢修斯任务失败被关在阿兹卡班受刑，伏地魔故意折磨马尔福一家，给德拉科指派了一个不可能完成的任务变相处决。为了救儿子的命，纳西莎——一个出身布莱克家族的傲慢女人，跑去跪在西弗勒斯这个继承了麻瓜姓氏的混血巫师脚下痛哭哀求。邓布利多死后，马尔福一家的情况依然没有丝毫好转，伏地魔不要脸的把马尔福庄园当成了自己的基地，还夺去了卢修斯的魔杖。马尔福一家在自己的房子里唯唯诺诺，就连狼人都能对他们指手画脚，就连克拉布和高尔都不把德拉科当回事了。财富、地位、权力乃至生命安全，伏地魔把这些都夺走了，那么他给过他们什么呢？一个耻辱的黑魔标记？马尔福一家直到后期才开始动摇可真是不可思议。
布莱克们对伏地魔的忠诚也够奇怪，作者解释布莱克家族的箴言就是“永远纯洁”，他们是非常狂热的纯血主义者，可伏地魔本人就是一个混血。好吧，也许像贝拉特里克斯这样的人不在乎伟大的黑魔王是否是纯血，但她总得承认，食死徒中也有混血巫师，比如斯内普就是混血，而且他并没有因为是混血就低贝拉特里克斯一头。也就是说伏地魔并没有真正提高纯血巫师的地位，反而允许斯内普这样的混血食死徒身居高位，变相降低了纯血巫师的身份。伏地魔在墓地复活时说要给莱斯特兰奇夫妇其他巫师想都不敢想的奖赏，但我实在没看出来伏地魔给过她什么了不起的东西，她好像只会钻心剜骨和阿瓦达索命咒，直到被茉莉杀死也没显露伏地魔赐予她的什么鬼力量。第六部开头提到伏地魔因为神秘事物司的事对贝拉特里克斯非常恼火，第七部开头他还当众嘲笑贝拉特里克斯，让她极为难堪。
其他不是纯血世家的食死徒在伏地魔手下就更是凄惨，一个小事没做好就是钻心剜骨，遇到哈利波特召唤伏地魔还得万分小心，万一伏地魔飞来以前波特就逃走，自己就要被施钻心咒折磨甚至被处死。伏地魔从来没给自己的信众发过什么工资，食死徒内部也没有一个非常严密的等级制度来满足食死徒头目们的权力欲，他复活以后，食死徒们亲吻他的袍子，他没有说十几年了食死徒们还追随他之类的话，反而质问为什么没有人来找过他。对于复活他的虫尾巴，他赏赐了一个会扼死主人的银手，接着就连看都懒得看上一眼。我完全搞不懂为什么还有人愿意追随他，也完全搞不懂食死徒们靠什么来源生活。
斯内普是伏地魔手下地位最高的食死徒之一，第七部开头他就坐在伏地魔身边。然而书里写了斯内普多年来一直住在霍格沃茨，吃饭都是学校的家养小精灵解决，瓶瓶罐罐的魔药收藏都放在办公室，他自己的家还是蜘蛛尾巷的那间环境极差的破房子，似乎全靠当教授的薪水生活。除了左臂上那个丑陋的黑魔标记，伏地魔只给过他一样东西（这好歹比对贝拉特里克斯强），那就是亲传飞行术，但这完全弥补不了伏地魔从他那里夺走的东西——莉莉·波特的命和西弗勒斯·斯内普本人的命。更可怕的是，伏地魔好像完全感觉不到自己辜负了自己的手下，正常的领袖都懂得恩威并施，伏地魔只会惩罚从不奖赏。伏地魔明明答应斯内普饶过莉莉的命，但他警告了几遍就厌烦了，随手杀了她，这本来是个拉拢部下的好机会，把一个女人从摇篮边推开不过是举手之劳，他的这一发阿瓦达索命不仅害自己变成幽魂徘徊十二年，还使他永远失去了一个仆人。
其实我总有种奇怪的感觉，即使没有莉莉的事，斯内普在邓布利多手下当十年老师以后也会想反了伏地魔的。邓布利多和伏地魔对待下属的方式对比实在太鲜明了，一个给发工资，另一个啥也不给，一个可以给你尊严，你还可以光明正大的在阳光下生活，另一个让你亲吻他的袍子，偶尔来几个钻心剜骨。斯内普可以对邓布利多冷嘲热讽，却只能尊称伏地魔为“My Lord”……这两个领袖哪个更好，一般来讲脑子没被门夹到的人都能做出一致选择，多年来食死徒中居然只出过两个叛徒简直是个奇迹。
我想到一种非常适合儿童文学的打补丁方式，可以把食死徒设定成一种非人类的存在，就像摄魂怪、巨蛛、巨人一样，纯粹邪恶，不具备人的良心、道德和同情心（实际上书里的食死徒确实都是pure evil），比起纯血至上，杀人和折磨是他们唯一的爱好（书里其实也确实如此），所以尽管伏地魔对他们非常差，但他是唯一能满足他们的屠杀欲望和折磨欲望的主子，所以他们对伏地魔忠心耿耿。然后我们可以设定他们从普通人变成这样，是因为邪恶的心灵和黑魔法的共同作用，他们的灵魂因谋杀破碎，愈发不具人性，最后就变成了食死徒……
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